Desde 2022 participo en el proyecto "Puentes" en Heidelberg (Alemania). El objetivo de "Puentes" es implicar y empoderar a niños, adolescentes y jóvenes adultos de entre 5 y 28 años de origen refugiado a través de actividades relacionadas con la música.
El proyecto está formado por un equipo diverso de profesionales, entre ellos educadores musicales, musicoterapeutas y músicos experimentados con sensibilidad cultural y conocimientos sobre traumas. Algunos miembros destacados del equipo son Jutta Glaser, Cordula Reiner-Wormit, Samuel Gracida, Sergio Rojas, Zelia Fonseca, Elisa Herbig, Noemi Herberger, Oliver Kuka y Diane J. Pitzer.
Según el informe "Tendencias Mundiales" del ACNUR (ACNUR, 2022), a finales de 2020 había aproximadamente 108,4 millones de desplazados forzosos en todo el mundo. Solo Alemania acogía a 2,1 millones de refugiados. Para los numerosos niños refugiados que ahora se han asentado en Alemania, las iniciativas musicales comunitarias podrían contribuir a apoyar su desarrollo holístico tanto a nivel ecológico como individual.
Bridges
El proyecto Puentes de Heidelberg (Alemania) apoya a niños y adolescentes refugiados mediante sesiones abiertas de música, canto, clases y talleres de bandas. El proyecto funciona en tres zonas de Heidelberg donde los refugiados pueden residir durante un periodo prolongado.
Formo parte de este proyecto desde 2019. Al principio, me ofrecí como observadora. Sin embargo, mi papel ha cambiado significativamente en el último año. Ahora paso varias horas cada semana interactuando con los niños. A lo largo de este tiempo, he sido testigo de un crecimiento significativo en mi relación con los estudiantes, y me emociona ver su continuo entusiasmo por aprender y su compromiso con la música.
Como profesora de música, he sido testigo de cómo niños que al principio no querían aprender se han convertido en instrumentistas con talento que quieren aprender varios instrumentos. También he enseñado a niños que, a una edad muy temprana, han aprendido canciones en muy poco tiempo. Y tengo niños que me dicen repetidamente que nunca dejarán de aprender música y que quieren aprender no sólo un instrumento, sino varios.
Desafíos
Por supuesto, el trabajo no está exento de desafíos. Hay niños que empezaron a aprender y luego decidieron que ya no querían, por diversas razones, y mostraron cierto distanciamiento hacia nosotros como grupo, solo para volver a conectar lentamente con la música.
También nos hemos enfrentado a frecuentes cancelaciones de clases, dificultades de comunicación y horarios que no siempre se cumplen. A veces, la energía de los niños, con todos queriendo atención al mismo tiempo, se vuelve demasiado intensa, entre otras cosas.
Lo que ha quedado patente en este trabajo es que la música puede abrir muchas puertas a la construcción de la comunidad y la resiliencia. En nuestro caso, nos hemos centrado en niños y adultos jóvenes, pero esto no significa que los adultos no puedan beneficiarse de programas similares.
Gracias a mi participación en Puentes, he adquirido amplios conocimientos sobre proyectos mundiales y bibliografía relacionada con el uso de la música por parte de musicoterapeutas y otros profesionales para mejorar el bienestar de los refugiados. Como resultado, actualmente soy coeditora de un libro de próxima publicación sobre un tema estrechamente relacionado.
Las teorías del Dr. Kenneth Dinsburg sobre la infancia y la resiliencia también han sido muy importantes para mí. Identifica siete áreas temáticas que fomentan la resiliencia: competencia, confianza, conexión, carácter, contribución, afrontamiento y control.
¿Y ahora qué?
Creo que esta labor tiene un impacto significativo en la vida de los niños con los que trabajamos, y espero sinceramente seguir colaborando con ellos. Como suele ocurrir, la financiación se ha convertido en un obstáculo importante que debemos superar. Dado que la ampliación del proyecto el año pasado dependía de una importante subvención que ya ha expirado, ahora estamos buscando recursos para continuar esta labor hasta finales de año.
Me gustaría invitarle a unirse al equipo Bridges en un concierto que tendrá lugar el 3 de febrero en Karlstorbahnhof.
Independientemente de cómo continúe, creo que este proyecto ha sido enriquecedor para todos los implicados. Espero sinceramente que continúe de alguna manera, y estoy deseando compartir en mi próximo artículo del blog cómo se desarrolla todo.
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