Brücken: Ein kommunales Musikprojekt in Heidelberg, Deutschland

Seit 2022 engagiere ich mich für das Projekt "Bridges" in Heidelberg, Deutschland. Das Ziel von "Bridges" ist es, Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 5 bis 28 Jahren mit Fluchthintergrund durch musikbezogene Aktivitäten zu begeistern und zu stärken.

Das Projekt besteht aus einem vielfältigen Team von Fachleuten, darunter Musikpädagogen, Musiktherapeuten und erfahrene Musiker, die kulturell sensibel sind und sich mit Traumata auskennen. Zu den namhaften Teammitgliedern gehören Jutta Glaser, Cordula Reiner-Wormit, Samuel Gracida, Sergio Rojas, Zelia Fonseca, Elisa Herbig, Noemi Herberger, Oliver Kuka und Diane J. Pitzer.

Laut dem Bericht "Global Trends" des UNHCR (UNHCR, 2022) gab es Ende 2020 weltweit etwa 108,4 Millionen gewaltsam vertriebene Menschen. Allein Deutschland hat 2,1 Millionen Flüchtlinge aufgenommen. Für die vielen Flüchtlingskinder, die sich inzwischen in Deutschland niedergelassen haben, könnten gemeinschaftliche Musikinitiativen dazu beitragen, ihre ganzheitliche Entwicklung sowohl auf ökologischer als auch auf individueller Ebene zu unterstützen.

Brücken

Das Projekt Bridges in Heidelberg, Deutschland, unterstützt Flüchtlingskinder und -jugendliche durch offene Musiksessions, Gesang, Unterricht und Bandworkshops. Das Projekt ist in drei Heidelberger Stadtteilen tätig, in denen Flüchtlinge für einen längeren Zeitraum untergebracht werden können.

Ich nehme seit 2019 an diesem Projekt teil. Ursprünglich war ich als Beobachterin tätig. Im Laufe des letzten Jahres hat sich meine Rolle jedoch deutlich verändert. Ich verbringe nun mehrere Stunden pro Woche mit den Kindern. In dieser Zeit hat sich meine Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern deutlich verbessert, und ich freue mich über ihren anhaltenden Enthusiasmus beim Lernen und ihr Engagement für die Musik.

Als Musiklehrerin habe ich erlebt, wie aus Kindern, die anfangs nicht lernen wollten, talentierte Instrumentalisten geworden sind, die mehrere Instrumente lernen wollen. Ich habe auch Kinder unterrichtet, die in einem sehr jungen Alter in kurzer Zeit Lieder gelernt haben. Und ich habe Kinder, die mir immer wieder sagen, dass sie nie aufhören werden, Musik zu lernen, und dass sie nicht nur ein Instrument lernen wollen, sondern mehrere.

Herausforderungen

Natürlich ist die Arbeit nicht ohne Herausforderungen. Es gibt Kinder, die mit dem Lernen begonnen haben, dann aber aus verschiedenen Gründen keine Lust mehr hatten und sich von uns als Gruppe distanziert haben, um sich dann langsam wieder mit der Musik zu verbinden.

Wir hatten auch mit häufigen Unterrichtsausfällen, Kommunikationsschwierigkeiten und Zeitplänen zu kämpfen, die nicht immer eingehalten wurden. Manchmal wird die Energie der Kinder, die alle gleichzeitig Aufmerksamkeit wollen, zu groß, und vieles mehr.

Bei dieser Arbeit hat sich gezeigt, dass Musik viele Türen zum Aufbau von Gemeinschaft und Resilienz öffnen kann. In unserem Fall haben wir uns auf Kinder und junge Erwachsene konzentriert, aber das bedeutet nicht, dass Erwachsene nicht von ähnlichen Programmen profitieren können.

Durch mein Engagement bei Bridges habe ich umfassende Kenntnisse über globale Projekte und Literatur im Zusammenhang mit dem Einsatz von Musik durch Musiktherapeuten und andere Fachleute zur Verbesserung des Wohlbefindens von Flüchtlingen erworben. Infolgedessen bin ich derzeit Mitherausgeber eines in Kürze erscheinenden Buches zu einem eng verwandten Thema.

Die Theorien von Dr. Kenneth Dinsburg über Kindheit und Resilienz waren für mich ebenfalls sehr wichtig. Er identifiziert sieben Themenbereiche, die die Resilienz fördern: Kompetenz, Vertrauen, Verbindung, Charakter, Beitrag, Bewältigung und Kontrolle.

Was kommt als Nächstes?

Ich bin davon überzeugt, dass diese Arbeit einen bedeutenden Einfluss auf das Leben der Kinder hat, mit denen wir zu tun haben, und ich hoffe aufrichtig, weiterhin mit ihnen arbeiten zu können. Wie so oft ist die Finanzierung zu einem großen Hindernis geworden, das wir überwinden müssen. Da die Ausweitung des Projekts im letzten Jahr von einem großen Zuschuss abhing, der bereits ausgelaufen ist, suchen wir jetzt nach Mitteln, um diese Arbeit bis zum Ende des Jahres fortzusetzen.

Ich möchte Sie einladen, sich dem Bridges-Team bei einem Konzert anzuschließen, das am 3. Februar im Karlstorbahnhof stattfindet!

Unabhängig davon, wie es weitergeht, glaube ich, dass dieses Projekt für alle Beteiligten eine Bereicherung war. Ich hoffe aufrichtig, dass es in irgendeiner Form fortgesetzt wird, und ich freue mich darauf, in meinem nächsten Blogartikel zu berichten, wie sich alles entwickelt.

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