Als emeritierte Professorin der Montclair State University und pensioniertes Fakultätsmitglied der University of Louisville hat Barbara Wheeler das Feld der Musiktherapie über Jahrzehnte geprägt. Ich hatte die Ehre, sie in den letzten Jahren kennenzulernen, und mir wurde klar, was für ein wunderbarer Mensch sie ist, und ich möchte diesen kurzen Beitrag über sie schreiben.
Ich habe Barbara letztes Jahr in Kattowitz auf einer Konferenz kennengelernt, an der wir beide teilgenommen haben. Zu diesem Zeitpunkt kannten wir uns bereits durch verschiedene Online-Veranstaltungen und -Initiativen. Ich bewunderte ihre Arbeit als Autorin, Redakteurin und weltbekannte Musiktherapeutin, und sie kannte mich durch meine Arbeit im Bereich Kommunikation für die International Association for Music and Medicine.
Barbaras Entdeckung der Musiktherapie
Barbara erzählt, wie sie die Musiktherapie in einem podcast mit Luke Annesley. Während ihres Studiums der Musikpädagogik war sie nicht sehr begeistert davon, Musik zu unterrichten. In ihrem letzten Studienjahr wurde sie jedoch gebeten, in der staatlichen Nervenheilanstalt ihrer Stadt (Hastings [Nebraska] Regional Center) die Orgel zu spielen und den Chor zu leiten, was ihr Interesse an der Musiktherapie weckte. Sie erkannte, dass sie gerne mit Menschen arbeitete, die besondere Probleme hatten, und das zog sie in den Bereich der Musiktherapie, noch bevor sie eine formale Ausbildung hatte.
Nach ihrem ersten Kontakt mit der Musiktherapie absolvierte Barbara eine Ausbildung zur Musiktherapeutin und erwarb einen Master-Abschluss an der Florida State University. Anschließend arbeitete sie in einem großen staatlichen Krankenhaus in Georgia (Central State Hospital), wo sie einer Musiktherapieabteilung mit rund 24 Mitarbeitern angehörte, darunter registrierte Musiktherapeuten sowie Musiktherapiehelfer und Interpreten. Barbara sagt, dass dies ein fabelhaftes Lernumfeld für ihre frühe Karriere war, das ihr viele berufliche Anreize und Wachstumsmöglichkeiten bot.
Dr. Wheeler beschreibt ihren eigenen musiktherapeutischen Ansatz als wahrhaft eklektisch, da sie im Laufe ihrer Karriere aus verschiedenen theoretischen Rahmen und Ausbildungserfahrungen schöpft, darunter verhaltenstherapeutische, psychodynamische und Nordoff-Robbins-Ansätze. Sie betont, dass ihr Lernen und ihre Entwicklung als Musiktherapeutin ein fortlaufender Prozess war, der umfangreiche Schulungen, Workshops, ihre eigene Psychotherapie und eine Vielzahl klinischer Erfahrungen mit unterschiedlichen Klientengruppen umfasste.
Beruflicher Hintergrund
Barbara ist emeritierte Professorin der Montclair State University, an der sie von 1975 bis 2000 lehrte. Nachdem sie Montclair verlassen hatte, zog sie nach Kentucky und initiierte im Jahr 2000 das Musiktherapieprogramm an der University of Louisville. Im Jahr 2011 ging sie von dieser Position in den Ruhestand und zog an die Küste von New Jersey.
Barbara hatte Gastprofessuren am Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Würzburg-Schweinfurt in Würzburg, Deutschland, und an der Karol-Szymanowski-Musikakademie in Kattowitz, Polen, inne. Obwohl beide Stellen im Laufe der Jahre gewechselt haben, unterrichtet sie immer noch regelmäßig in diesen Programmen und an anderen Einrichtungen. Neben anderen lang- und kurzfristigen Lehr- und Beratungsverhältnissen arbeitet Barbara seit 2016 als Beraterin für das Musik- und Wellnessprogramm der Beijing Easeland Health and Technology Co. Ltd. in Peking, China, und hilft ihnen dabei, Musik in ihr Spa- (Wellness-) Programm zu integrieren.
Während ihrer gesamten Laufbahn hat Barbara als aktive Klinikerin gearbeitet und sich mit den unterschiedlichsten Klienten auseinandergesetzt. Zu ihren jüngsten klinischen Erfahrungen gehört die Arbeit mit Krankenhauspatienten, insbesondere in den Bereichen Onkologie und Rehabilitation. Barbaras klinisches Fachwissen und ihre praktische Erfahrung bereichern ihre Lehr- und Forschungstätigkeit.
Führungsrollen, Anerkennungen und Auszeichnungen
Barbara Wheeler hat in der musiktherapeutischen Gemeinschaft angesehene Führungspositionen inne. Sie war Mitglied des Rates des Weltverbandes für Musiktherapie (1999-2002, 2007-2008) und Vorsitzende der Kommission für Aus- und Weiterbildung (1999-2002). Von 2008-2009 war sie Präsidentin der American Music Therapy Association. Sie war Mitglied zahlreicher Redaktionsausschüsse und war Diskussionsleiterin und später Mitherausgeberin von Interviews für Stimmen: Ein Weltforum für MusiktherapieSie war von 2001 bis 2013 in diesen beiden Positionen tätig. Ihre Führungsbeiträge haben dazu beigetragen, den Berufsstand zu formen und die Bedeutung der Musiktherapie weltweit zu fördern.
Barbaras herausragende Beiträge in diesem Bereich haben ihr wohlverdiente Anerkennung eingebracht. Der Weltverband für Musiktherapie ehrte sie 2017 mit einem Lifetime Achievement Award, gefolgt von einem Lifetime Achievement Award der American Music Therapy Association im Jahr 2019.
Barbaras Engagement in der musiktherapeutischen Forschung und Veröffentlichung
Barbara bearbeitet Handbuch Musiktherapie (die zweite Auflage mit zusätzlichen Herausgebern ist in Vorbereitung) und war Mitautor von Leitfaden für die klinische Ausbildung des angehenden Musiktherapeuten (veröffentlicht in zwei Auflagen). Barbaras erster und wohl auch wichtigster Beitrag zur Musiktherapieliteratur besteht in drei Ausgaben von Musiktherapie-Forschungsbüchern. Barbara hat drei Ausgaben des Musiktherapie-Forschungsbuchs herausgegeben und beaufsichtigt, das sie als ein großes Unterfangen zur Zusammenstellung und Synthese der Forschung in diesem Bereich beschreibt. Barbara hat auch ihre Ansichten über den Wert und die Grenzen sowohl quantitativer als auch qualitativer Forschungsansätze in der Musiktherapie diskutiert.
Musiktherapie-Forschung: Dritte Auflage
Eine stark erweiterte, aktualisierte und detaillierte Beschreibung der objektivistischen und interpretivistischen Forschung in der Musiktherapie, die sich an den Empfehlungen einer vielfältigen Gruppe erfahrener Musiktherapeuten orientiert. Das Buch beginnt mit einer Einführung in das Wesen der musiktherapeutischen Forschung und ihre Beziehung zu Theorie und Praxis. Anschließend werden die Schritte der Forschung detailliert beschrieben und die Grundlagen und Prinzipien der objektivistischen und interpretivistischen Paradigmen erläutert. Nachdem die methodologischen Fragen, die jedem Paradigma innewohnen, untersucht wurden, werden einzelne Kapitel für jede Art, jede Methode und jedes Design der Forschung, die in der Musiktherapie verwendet wurden, bereitgestellt, wobei alle die gleiche Gliederung verwenden. Schließlich werden Richtlinien für das Lesen, Schreiben und Bewerten von Forschungsarbeiten gegeben.
Barbaras Ruhestand und ihr fortgesetztes Engagement in der Musiktherapie
Barbara Wheeler zog sich 2011 aus dem Vollzeitunterricht zurück. Obwohl sie ursprünglich vorhatte, sich aus der Musiktherapie zurückzuziehen, hat sie sich weiterhin aktiv engagiert, u. a. als Herausgeberin von Büchern, als Lehrbeauftragte und mit einer internationalen Lehr- und Beratungspraxis.
Bleiben Sie dran für mehr!
Ich freue mich, sagen zu können, dass ich mit Barbara an einigen gemeinsamen Projekten gearbeitet habe. Sie hat mich kürzlich in Heidelberg besucht und wir haben einige Dinge, die bald das Licht der Welt erblicken werden. Bleiben Sie dran!
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